ANDINA Link: momento de aprovechar las redes sociales, como se ha hecho con la imprenta, la tele...
Fecha de publicación: 01 de diciembre 2019

Comparte Andina Link un texto de Fernando Zapata Duque, en el que comenta el estudio de GlobalWebIndex publicado este 2019: “América Latina es la región del mundo que más aplicaciones de redes sociales consume”, destacando que los países con mayor uso son Brasil y Colombia y el segmento poblacional que más las utiliza son los jóvenes y adolescentes.

  • La alta dependencia por estas plataformas es un tema que preocupa a muchos expertos en la región, tal y como lo analizamos en su momento, el enfoque podría ser contrario, si asumimos el alto nivel de penetración como una oportunidad sin precedentes para la disminución de las brechas.

¿Podemos disminuir las brechas aprovechando los medios (rede) sociales?

  • Una característica común que ha precedido la llegada de una nueva tecnología de información y comunicación ha sido la resistencia que genera en muchos contextos sociales, ocurrió en su momento con la imprenta, la radio, la televisión y por supuesto internet, desencadenándose temores, mitos y en algunos casos discursos apocalípticos.

  • Al tiempo, desde ciertos sectores muy ortodoxos de la academia se ha menospreciado el potencial histórico de los medios de comunicación y aunque no se debe desconocer que existen algunos riesgos asociados al uso desmedido de una tecnología de información y comunicación, generalmente son más los beneficios potenciales que los riesgos reales.

  • Para el investigador y Doctor en Educación, Fernando Zapata, los medios (redes) sociales han potenciado enormemente la interacción entre los seres humanos, generando reales posibilidades de conexión que en otro momento histórico hubieran sido inimaginables, pero sobre todo no hemos sabido aprovecharlas como instrumento para disminuir las brechas sociales:

    • “Algo que ha sido peligrosamente relegado de las discusiones académicas, es que los medios (redes) sociales, especialmente a través de los dispositivos móviles, son instrumentos muy poderosos para favorecer el desarrollo de aprendizajes, ya sean informales, alternativos o divergentes.

    • Es muy triste que desde la academia se desconozca el potencial de los medios (redes) sociales, simplemente porque son entretenidos o porque producen placer, rezagando su uso en contextos como el de la educación y el desarrollo social”.

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